Wonderfulness Pangandaran

Rekreasi Guru dan Staff Sekolah Methodist-Wonderfulness Pangandaran 

( Penulis adsregar )

Keindahan atau keelokan merupakan sifat dan ciri dari orang, hewan, tempat, objek, atau gagasan yang memberikan pengalaman persepsi kesenangan, bermakna, atau kepuasan. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, keindahan diartikan sebagai keadaan yang enak dipandang, cantik, bagus benar atau elok. Keindahan dipelajari sebagai bagian dari estetika, sosiologi, psikologi sosial, dan budaya. Sebuah “kecantikan yang ideal” adalah sebuah entitas yang dikagumi, atau memiliki fitur yang dikaitkan dengan keindahan dalam suatu budaya tertentu, untuk kesempurnaannya.

Trio AAW

Keindahan berasal dari kata indah, artinya bagus, permai, cantik, elok, molek dan sebagainya. Benda yang mempunyai sifat indah ialah segala hasil seni, (meskipun tidak semua hasil seni indahl, pemandangari alam (pantai, pegunungan, danau, bunga-bunga di lereng gunung), manusia (wajah, mata, bibir, hidung, rambut, kaki, tubuh), rumah ( perabot rumah tangga dan sebagainya), suara, warna dan sebagainya. Keindahan adalah identik dengan kebenaran.  

Pendapat saya (adsregar)

Keindahan, pasti banyak definisi yang terpikirkan oleh kita. Ya, memang keindahan itu banyak definisinya. Ada yang mengatakan keindahan itu adalah suatu hal yang apabila kita melihatnya kita akan merasa takjub. Dan ada juga yang mengatakan bahwa keindahan itu dapat dirasakan oleh semua panca indra kita, dan masih banyak lagi definisi-definisi yang diungkapkan oleh setiap orang.

4 Sekawan

Ya, memang jika kita berbicara tentang keindahan pasti tidak terlepas dengan yang namanya ketenangan jiwa. Karena setiap kita melihat atau merasakan keindahan, pastilah hati kita menjadi tentram karena keindahan tersebut. Sebenarnya, keindahan itu adalah suatu yang abstrak atau tidak bisa dikira-kira. Karena, memang yang namanya keindahan itu banyak jenisnya, ada keindahan alam, ada keindahan lingkungan dan masih banyak lagi jenis-jenis keindahan yang ada di bumi ini.

Seperti yang di ungkap oleh artikel di atas. Bahwa Batu Karas (Jawa Barat) adalah suatu objek wisata yang terkenal akan keindahan pantainya. Ya, itu adalah salah satu contoh objek-objek wisata yang sangat indah yang dimiliki oleh Indonesia dan masih banyak lagi objek-objek wisata lainnya yang tak kalah indahnya. Indonesia itu adalah negeri yang terkenal akan keindahan alamnya. Banyak keindahan-keindahan alam di Indonesia yang harusnya bisa kita telusuri, karena terdapat ribuan pantai dan wisata-wisata lainnya yang terdapat di negeri ini. Oleh karena itu, kita sebagai penerus bangsa sudah sepantasnya menjaga dan melestarikan keindahan-keindahan alam yang ada di negeri ini.

Kembali kepada hakikatnya bahwa keindahan itu adalah suatu nilai yang sulit untuk diungkapkan oleh kata-kata, karena keindahan itu baru akan terasa jika kita menikmati keindahan tersebut. Seperti kita menikmati suatu lukisan, musik dan lainnya. Barulah kita dapat merasakan apa itu keindahan. Dengan kata lain, keindahan itu adalah sesuatu yang abstrak dimana hanya kita sendiri yang bisa menganggap apakah sesuatu itu indah atau tidak.

Penulis

Adisman.S

SMA Methodist Menyelenggarakan High School Festival

Undangan Resmi Untuk menyaksikan  High School Festival pada tanggal 18, 19 dan 20 Oct Jam 13.00-19.00
High School Festival yang diadakan si Sekolah Methodist kali ini benar-benar seru buangaeet lho.karena di hadiri oleh band2 ternama diantaranya:
Petra Sihombing
Ten to Five Band
The Voice Band

Romi Wijaya and Friend
dan banyak......lagi

TUJUAN / MAKSUD
Adapun tujuan yang dimaksud adalah : 
- Menumbuhkan semangat para kawula muda untuk berkarya dalam Musik
- Sebagai wadah penyalur aspirasi dan pengembangan bakat dibidang musik. 
- Menjalin komunikasi antara sesama pelajar, mahasiswa dan masyarakat
- Sebagai wadah hiburan yang bersifat positif

SAATNYA MENYIAPKAN ANAK KEMBALI KE SEKOLAH SETELAH LIBURAN PANJANG 

Libur telah usai, libur telah, Liburan telah usai…..saatnya kembali ke sekolah, mengisi hari demi hari dengan kegiatan belajar.  Pada saat liburan sekolah, umumnya siswa tidak banyak bersentuhan dengan buku-buku pelajaran.  Apalagi liburan kali ini berkaitan dengan libur lebaran, yang sudah sudah didepan mata , sekolah sebentar dan libur kembali 

Liburan panjang memang menyenangkan. Tidak saja bagi anak-anak yang terbebas dari bangun pagi, orang tua juga sedikit bisa bernafas dari kesibukan pagi hari. Namun, liburan sebaiknya tidak selalu identik dengan bangun siang dan tidur larut malam. Orang tua harus tetap menjaga dan mempersiapkan ritme pagi hari seperti saat anak masuk sekolah.

Ritme pagi hari dan keseharian harus terjaga lantaran hal ini sangat penting karena anak akan lebih siap dan tidak kaget bila sekolah akan mulai masuk kembali. Pada umumnya, konsekuensi dari liburan panjang adalah anak menjadi malas untuk mulai masuk sekolah dan menjalankan aktifitas rutin.

Dengan sedikit persiapan sebelum liburan berakhir, orangtua sebenarnya bisa menyiapkan anak untuk kembali sekolah dengan ceria.

Kembali Pada Rutinitas

Rutinitas biasa jadi terlupakan saat liburan. Orang tua mengizinkan anak bangun siang dan tidur lebih malam. Untuk kembali menyesuaikan diri pada rutinitas sekolah tentu akan sedikit mengalami kesulitan.

"Sebelum liburan selesai, mulailah fokus pada jadwal yang seharusnya, kapan tidur, makan makanan sehat dan berkumpul bersama keluarga," ujar Patricia Tanner Nelson, Spesialis Perkembangan Keluarga di University Delaware.

Setidaknya, rutinitas tersebut harus Anda lakukan seminggu sebelum sekolah dimulai. 2-3 minggu anak-anak terbebas dari rutinitas sepertinya cukup. Sehingga seminggu menjelang sekolah adalah waktu yang pas untuk memulai rutinitas lagi.

Bersiaplah

Jangan pernah meremehkan pentingnya menyiapkan perlengkapan sekolah saat anak memasuki tahun ajaran baru. Jika memang ingin membelikan anak perlengkapan sekolah baru, persiapkan semuanya jauh-jauh hari sebelumnya.

Jalan-Jalan ke Sekolah

Jika anak memasuki sekolah baru, misalnya dari TK ke Sekolah Dasar, tunjukkan pada mereka sekolah barunya sebelum hari-H tiba. Ajak anak jalan-jalan ke sekolah barunya sehingga terbiasa dengan sekolah dan ruang kelasnya nanti.

Komunikasi

Ajaklah anak mengobrol tentang sekolahnya. Dalam obrolan itu, usahakan untuk membicarakan hal-hal positif tentang sekolah. Jangan manakut-nakuti anak, karena berbagai kekhawatiran sudah ada dalam benaknya. Jika anak bisa mengutarakannya, sebagai orang tua harus bersyukur.

Selama libur, sebaiknya orangtua juga tidak berhenti memberikan contoh untuk tetap belajar. Belajar bukan berarti membaca pelajaran sekolah atau sejenisnya

Selamat menyiapkan anak untuk kembali ke sekolah!

 

( adsregar )

 

Kunjungan Kelas X Ke-Museum Bank Indonesia

 Sudah pernah dengar belum kalau Bank Indonesia memiliki museum? Museum Bank Indonesia (MBI) adalah museum nasional yang terletak di Jl. Pintu Besar Utara, Jakarta dan menempati area Gedung Bank Indonesia Kota (depan stasiun Beos Kota). Museum ini mulai dibuka pada 15 Desember 2006 dan diresmikan oleh Gubernur Bank Indonesia, Burhanuddin Abdullah.

Museum ini tidak memungut biaya masuk alias gratis dan menampilkan berbagai informasi tentang sejarah Bank Indonesia sejak berdirinya pada tahun 1953, sampai dengan meliputi pula latar belakang dan dampak kebijakan-kebijakannya bagi masyarakat di masa lalu. Selain itu terdapat pula fakta dan benda sejarah dari masa jauh sebelum Bank Indonesia berdiri yaitu pada masa kerajaan-kerajaan Nusantara dan bagaimana mereka melakukan transaksi dagang dengan bangsa lain. Dalam beberapa bagiannya juga ditampilkan contoh-contoh uang yang pernah digunakan di Indonesia sejak masa tahun 1500-an.

Ikka akan mencoba menjelaskan ada apa saja di dalam bangunan yang memiliki nilai sejarah ini. Seperti biasa kalau kita mengunjungi suatu museum, pasti kita akan melalui tempat pendaftaran terlebih dahulu. Di tempat pendaftaran ini kita diminta untuk menitipkan barang bawaan kita sebelum memulai perjalanan mengelilingi museum.

Di sekitar tempat pendaftaran ini kita dapat melihat jejeran ruang ruang kecil yang bersekatkan trails-tralis besi, konon katanya ini adalah tempat kasir-kasir bank menerima nasabah. Di ruangan ini juga terdapat penjelasan sedikit mengenai sejarah Bank Indonesia, mulai visi misi sampai perubahan perubahan logo Bank Indonesia. Nantinya setiap pengunjung yang berkunjung ke museum ini akan mendapatkan pemandu sekalipun mungkin agak cutek alis judes. Jika kita ingin bertanya seputar Bank Indonesia bisa langsung ditanyakan ke pemandunya yang cutek alias judes tadi, kok..... itu cuman kata sy lho.

Beralih ke ruangan berikutnya, ruangan gelap ini sangat menarik sekali. Begitu masuk kita akan diajak bermain menangkap koin yang ditayang melalui projector. Bilamana koin tersebut berhasil ditangkap kita mendapatkan informasi mengenai koin tersebut. Saya mencoba berulang -ulang untuk menangkap koinnya tetapi tetap tidak berhasil juga. Kalau ke sana lagi saya mau nyoba sampai berhasil ach...

Selanjutnya juga ada theater mini kapasitas 100 orang. Di theater ini akan menyajikan film-film mengenai Bank Indonesia mulai sejarah sampai pembuatan uang itu sendiri, khusus untuk pengunjung yang mayoritas anak-anak theater ini bisa menyajikan film animasi khusus untuk anak yang mengisahkan bagaimana fungsi bank, bagian dari bank, juga dijelaskan apa itu inflasi, sehingga anak-anak dapat lebih memahami lagi.

Selesai dari ruang theater ini, kita menuju ke ruangan berikutnya. Di ruangan ini lebih banyak menceritakan sejarah-sejarah seputar Bank Indonesia, sampai ada display mengenai hal yang unik dan yang lucu, seperti kita bisa mengetahui tentang asal usul mata duitan. Hayooo buat kamu yang mata duitan.... Heeee. Di ruangan ini pula terdapat patung-patung yang menggambarkan cerita proses peminjaman uang di jaman dahulu. Keluar dari ruangan ini kita berada di teras tengah lantai atas dari bangunan museum ini, terlihat halaman tengah dari museum ini, buat ikka selain cerita tentang museum ini, ikka juga menikmati arsitekur dari bangunan-bangunan ini, setiap sudut membuat tangan ini ingin memotret semuanya.

Kalau sebelumnya kita lebih ditekankan akan cerita - cerita sejarah, di ruangan berikutnya justru akan menyajikan koleksi koleksi mata uang yang pernah ada di indonesia, untuk di ruangan ini kita tidak diperbolehkan memotret dengan menggunakan blitz kamera. Untuk menuju ke ruangan koleksi uang ini kita melewati lorong dan yang menarik di sini adalah ada papan display bergambarkan uang kertas, di mana kepala orangnya yang berada di pecahan uang itu bisa digantikan dengan kepala kita. Nahhhh siapa mau coba menjadi model uang kertas ini?

Memasuki ruangan koleksi uang ini kita akan disapa oleh pintu besi baja serupa dengan pintu brankas yang sangat besar, sesampainya di dalam koleksi-koleksi uang sudah bisa kita lihat, untuk memperjelas mata uang tersebut kita bisa melihatnya dengan menggunakan kaca pembesar yang sudah disediakan di sana. Bentuk mata uang kita ternyata beragam sejauh ini kita mengenal bentuknya hanya bulat dan persegi panjang, tapi ternyata tidak juga lho... ada yang bentuknya seperti segitiga maupun yang seperti berbentuk pulau Jawa, penasaran bukan???

Satu hal yg tidak boleh lupa kalau berkunjung ke museum ini, yaitu siapkan persedia makanan yang cukup, karena cukup melelahkan sekali, tim kita sempat kelaparan banget......

Penulis

adsregar

Exclusive Trio AAW SMA Methodist

Exclusive Trio AAW SMA Methodist

HUBUNGAN GURU DAN SISWA MEMPENGARUHI MINAT BELAJAR

HUBUNGAN GURU DAN SISWA MEMPENGARUHI MINAT BELAJAR

Guru memiliki peranan penting dalam dunia pendidikan. karena guru memegang kunci dalam pendidikan dan pengajaran disekolah. Guru adalah pihak yang paling dekat berhubungan dengan siswa dalam pelaksanaan pendidikan sehari-hari, dan guru merupakan pihak yang paling besar peranannya dalam menentukan keberhasilan siswa dalam mencapai tujuan pendidikan. Oleh karena itu, pembinaan dan pengembangan terhadap guru merupakan hal mendasar dalam proses pendidikan. Saat ini guru dianggap sebuah profesi yang sejajar dengan profesi yang lain, sehingga seorang guru dituntut bersikap profesional dalam melaksanakan tugasnya. Guru yang profesional adalah “guru yang mempunyai sejumlah kompetensi yang dapat menunjang tugasnya yang meliputi kompetensi pendagogik, kompetensi profesional, kompetensi sosial maupun kompetensi pribadi”. Dari kompetensi tersebut guru dapat menciptakan suasana dalam belajar menjadi nyaman dan optimal sehingga menumbuhkan persepsi siswa yang positif. Dengan persepsi yang potif tersebut akan menumbuhkan motivasi siswa dalam belajarnya sehinga dapat mempengaruhi tidakan siswa dalam mencapai tujuannya, yaitu prestasi belajar yang memuaskan.

Penulis

Adisman Siregar, S.Kom